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| 과목명 | 구약묵시문학 | ||
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| 교육과정 | 신학사 | 학점 | 3학점 |
| 전공구분 | 전선 | 샘플강의 |
샘플강의
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| 교수명 |
이우제 상세보기
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| 수강신청기간 | 2024-04-01 ~ 2024-05-13 | 학습기간 | 2024-05-14 ~ 2024-08-26 |
| 수강료 | 할인적용 | 168,000원 | |
| 학사 | 신학전공 | 전문학사 | |
| 수업개요 | 묵시문학의 특징에 대하여 살펴보고 구약 묵시문학의 태동과정과 내용, 그리고 예언문학과 구약외경과의 관계에 대하여 고찰한다. 구약의 묵시문학인 다니엘서를 통해 묵시, 묵시현상, 묵시문학 등을 파악하면서 유대묵시문학의 정신적, 사상적, 사회적, 역사적 세계를 관찰한다. 이를 위해 헬레니즘과 유대주의와의 만남이 낳은 상호 영향과 갈등, 긴장과 충격 등을 확인하면서 헬레니즘에 대한 유대주의의 대안이 어떤 것인지를 유대 묵시문학의 읽기를 통해서 발견한다. 아울러 주전 2-3세기 출현한 외경의 묵시문학도 함께 고찰하여 외경과 정경과의 상이점을 학습한다. 묵시문학은 민족 고난기에 출현하였다. 본 교과목을 통해 구약의 묵시문학을 연구함으로써 현대의 고난과 위기에 대한 신학적인 대응에 대하여 탐구한다. |
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| 수업목표 | 1. 구약의 묵시문학에 대하여 태동 배경과 특징을 살펴본다. 2. 구약의 대표적인 묵시문학이 다니엘서에 대한 개괄적인 고찰을 한다. 3. 구약의 대표적인 묵시문학인 다니엘서에 대한 주해를 한다. 4. 구약의 대표적인 묵시문학인 다니엘서에 대한 현대적인 적용을 한다. 5. 구약의 대표적인 묵시문학인 다니엘서에 대한 설교적인 접근을 시도한다. 6. 구약의 대표적인 묵시문학인 다니엘서에 대한 설교문을 제시한다. |
| 주교재 | |
| 부교재 |
| 출석율 | 중간고사 | 기말고사 | 과제: 리포트 작성 | 토론: 의견 제시 | 합계 |
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| 20 | 30 | 30 | 10 | 10 | 100 |
* 수료기준 총점 60점 이상, 출석률 80% 이상
| 90점 이상 | 80점 이상 ~ 90점 미만 | 70점 이상 ~ 80점 미만 | 60점 이상 ~ 70점 미만 | 60점 미만 | 합계 |
|---|---|---|---|---|---|
| 30 | 40 | 30 | 0 | 0 | 100 |
| 중간고사 | 2024-07-02 (화) ~ 2024-07-05 (금) |
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| 기말고사 | 2024-08-20 (화) ~ 2024-08-23 (금) |
| 과제: 리포트 작성 | 2024-07-09 (화) ~ 2024-08-05 (월) |
| 토론: 의견 제시 | 2024-06-04 (화) ~ 2024-07-01 (월) |
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| 주차 | 학습내용 | 평가활동 |
|---|---|---|
| 1주 |
1차시 묵시문학(다니엘서)에 대한 이해 ☞ 1주 [학습목표] ① 다니엘서를 중심으로 묵시문학에 대하여 이해하고 설명할 수 있다. ② 다니엘서를 중심으로 묵시라는 장르를 설명할 수 있다. ③ 다니엘서를 중심으로 묵시문학에 대한 독법의 방향성에 대하여 설명할 수 있다. [학습내용] ① 묵시문학(다니엘서)에 대한 소개 ② 묵시문학(다니엘서)의 장르에 대한 이해 ③ 묵시문학(다니엘서)에 대한 독법의 방향성 |
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2차시 다니엘서에 대한 서론적 이해 ☞ 1주 [학습목표] ① 선지자 다니엘에 대하여 설명할 수 있다. ② 다니엘의 위치와 영향력에 대하여 이해하고 설명할 수 있다. ③ 다니엘과 요셉을 연결하여 논의할 수 있다. [학습내용] ① 선지자 다니엘의 인물 연구 ② 다니엘의 정치적 지위로 인한 이스라엘의 영향력 ③ 다니엘과 유사한 인물 |
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| 2주 |
1차시 다니엘서의 핵심 메시지 ☞ 2주 [학습목표] ① 숨겨진 하나님에 대한 핵심 메시지를 설명할 수 있다. ② 열방의 주인이신 하나님에 대하여 설명할 수 있다. ③ 역사를 이끄시는 방향에 대하여 설명할 수 있다. [학습내용] ① 숨겨진 하나님 ② 열방의 주인 ③ 역사 |
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2차시 핵심 교훈, 개요 그리고 읽기 ☞ 2주 [학습목표] ① 다니엘서에 나오는 우상숭배에 대하여 설명할 수 있다. ② 다니엘서의 개요를 설명할 수 있다. ③ 다니엘서 읽기 혹은 설교의 주안점을 제시할 수 있다. [학습내용] ① 다니엘서의 핵심 교훈-우상숭배 ② 다니엘서의 개요 ③ 다니엘서 읽기(설교)의 주안점 |
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| 3주 |
1차시 다니엘서 1장 주해와 묵상 I ☞ 3주 [학습목표] ① 유다가 패망하게 된 상황을 설명할 수 있다. ② 다니엘과 세 친구의 발탁과 훈련에 대하여 설명할 수 있다. ③ 다니엘과 친구들의 도전에 대하여 설명할 수 있다. [학습내용] ① 다니엘서 1장의 개관 ② 느부갓네살에게 패함(1:1-2) 주해 ③ 다니엘의 세 친구의 훈련(1:3-7) 주해 |
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2차시 다니엘서 1장 주해와 묵상 II ☞ 3주 [학습목표] ① 왕의 메뉴를 거절하는 다니엘의 모습이 함의하는 바를 설명할 수 있다. ② 시험의 결과가 어떤 것인지를 설명할 수 있다. ③ 다니엘의 활동 범위를 설명할 수 있다. [학습내용] ① 왕의 메뉴 거절과 함의(8-16절) ② 다니엘과 친구들의 결과(17-20절) ③ 다니엘의 활동 범위(21절) |
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| 4주 |
1차시 다니엘서 2장 주해와 묵상 I ☞ 4주 [학습목표] ① 느부갓네살 왕의 꿈의 내용을 설명할 수 있다. ② 신하들의 반응과 다니엘의 반응을 대조할 수 있다. ③ 왕에게 꿈을 보이는 다니엘에 대하여 해몽에 대해 논의할 수 있다. [학습내용] ① 다니엘서 2장의 개관 ② 왕의 꿈과 신하들의 반응(1-13절) 주해 ③ 다니엘에게 왕의 꿈을 보이심(14-23절) 주해 |
토론 |
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2차시 다니엘서 2장 주해와 묵상 II ☞ 4주 [학습목표] ① 다니엘 2:25-30에 대해 바르게 이해하고 적용할 수 있다. ② 다니엘 2:31-49에 대한 바르게 이해하고 적용할 수 있다. [학습내용] ① 다니엘 2:25-30의 주해와 적용 ② 다니엘 2:31-49의 주해와 적용 |
토론 | |
| 5주 |
1차시 다니엘서 3장 본문에서 전개된 사건과 결과 ☞ 5주 [학습목표] ① 우상숭배의 강요에 대하여 설명할 수 있다. ② 저항하는 친구들(교회)의 모습을 설명할 수 있다. ③ 하나님의 기적적인 구출을 설명할 수 있다. [학습내용] ① 다니엘서 3장의 핵심 주제로의 접근 ② 본문에서 전개된 사건과 결과(1) : 우상숭배와 저항 공동체 ③ 본문에서 전개된 사건과 결과(2) : 기적적인 구출 |
토론 |
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2차시 다니엘서 3장의 분문 저자가 말하려는 의도에 대하여 ☞ 5주 [학습목표] ① 일사 각오의 신앙을 설명할 수 있다. ② 불속에서의 구원을 설명할 수 있다. ③ 하나님의 임재 속에 부재를 설명할 수 있다. [학습내용] ① 본문을 통해 저자가 말하려는 의도(1) : 반전을 위한 질문과 일사 각오 ② 본문을 통해 저자가 말하려는 의도(2) : 불 속에서의 구원 ③ 본문을 통해 저자가 말하려는 의도(3) : 하나님의 능력 가운데 부재 ④ 설교 요약을 통한 적용 |
토론 | |
| 6주 |
1차시 다니엘서 4장 주해와 묵상 I ☞ 6주 [학습목표] ① 느부갓네살의 꿈을 설명할 수 있다. ② 느부갓네살의 꿈 이야기를 통하여 아름다운 인생이 무엇인지 설명할 수 있다. ③ 아름다운 인생이 되는 길이 찬양의 깊이와 관계되어 있음을 설명할 수 있다. [학습내용] ① 다니엘서 4장을 아름다운 인생의 모티브로 바라보기: 일반 은총을 중심으로 ② 다니엘서 4장을 아름다운 인생의 모티브로 바라보기: 특별 은총을 중심으로 ③ 다니엘서 4장을 아름다운 인생의 모티브로 바라보기: 찬양의 깊이를 중심으로 |
토론 |
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2차시 다니엘서 4장 주해와 묵상 II ☞ 6주 [학습목표] ① 한계를 아는 인생을 설명할 수 있다. ② 한계를 아는 인생으로 교만을 물리치고 겸손의 자리로 나아가는 방법을 설명할 수 있다. ③ 한계를 알 때와 모를 때의 결과의 차이를 설명할 수 있다. [학습내용] ① 문맥(Context)을 통하여 한계를 아는 삶에 대한 의미 파악하기 ② 한계를 아는 삶이 중요한 이유: 높아지는 인생이 아니라 높여지는 인생이기에 ③ 한계를 아는 삶이 중요한 이유: 값(가치)을 매기는 방식으로가 아닌 값(가치)을 부여하는 방식으로 살아가기에 |
토론 | |
| 7주 |
1차시 다니엘서 5장 주해와 묵상 I : 욕망의 잔치가 주는 교훈 ☞ 7주 [학습목표] ① 벨사살 왕이 보여주고 있는 잔치의 동기가 무엇인지 설명할 수 있다. ② 벨사살 왕을 통하여 욕망을 통제되지 않을 때 어디로 가는지 설명할 수 있다. ③ 성경적인 욕망을 극복하는 방법에 대하여 설명할 수 있다. [학습내용] ① 벨사살이 벌인 광란의 잔치에 대하여 ② 벨사살이 벌인 잔치의 역사적 배경에 대하여 ③ 벨사살의 욕망을 타산지석으로 삼을 수 있는 방법에 대하여 |
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2차시 다니엘서 5장 주해와 묵상 II : 과거를 넘어서기 ☞ 7주 [학습목표] ① 벨사살이 성전 기구로 술잔치를 벌이는 것을 통하여 과거를 넘어서는 길을 설명할 수 있다. ② 벽에 쓰여진 글을 통하여 회개의 메시지를 설명할 수 있다. ③ 벨사살과 다니엘을 비교하여 미래의 길을 설명할 수 있다. [학습내용] ① 벨사살과 과거 시제에 대하여 ② 벨사살과 현재 시제에 대하여 ③ 벨사살과 미래 시제에 대하여 |
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| 8주 |
1차시 중간고사 ☞ 8주 [기간] 2024.04.23.(화) 00시 00분 ~ 04.26.(금) 16시 00분 ※ '나의 강의실-과목평가-시험방(좌측메뉴에서 선택)'에서 응시합니다. |
시험 |
| 9주 |
1차시 다니엘서 6장 주해와 묵상 I ☞ 9주 [학습목표] ① 다니엘의 위대한 신앙적 영웅됨의 모습을 설명할 수 있다. ② 다니엘의 거룩한 습관을 설명할 수 있다. ③ 다니엘의 모습과 현대인의 모습의 차이점을 비교하여 설명할 수 있다. [학습내용] ① 다니엘의 위해단 신앙적 모습 ② 다니엘의 거룩한 습관 ③ 다니엘과 현대인의 모습의 차이점 |
과제 |
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2차시 다니엘서 6장 주해와 묵상 II ☞ 9주 [학습목표] ① 다니엘이 직면한 위협과 저항을 위한 기도를 설명할 수 있다. ② 다니엘의 기도를 통한 삶의 변화의 구체적인 모습을 설명할 수 있다. ③ 다니엘의 간구 대신에 감사로 기도하는 모습을 설명할 수 있다. [학습내용] ① 다니엘의 특이한 기도의 이유 ② 다니엘의 기도를 통한 삶의 변화 ③ 다니엘의 감사로 기도 |
과제 | |
| 10주 |
1차시 다니엘서 7장 주해와 묵상 I ☞ 10주 [학습목표] ① 하나님 나라에 대하여 설명할 수 있다. ② 세상 나라의 강력한 도전을 알고 설명할 수 있다. ③ 하나님 나라의 위대한 승리를 설명할 수 있다. [학습내용] ① 다니엘서 7장의 개관 ② 세상 나라의 도전 ③ 하나님 나라의 승리 |
과제 |
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2차시 다니엘서 7장 주해와 묵상 II ☞ 10주 [학습목표] ① 구멍 난 신앙이 무엇인지를 이해하고 설명할 수 있다. ② 짐승의 길에 대하여 설명할 수 있다. ③ 인자의 길에 대하여 설명할 수 있다. [학습내용] ① 구멍 난 신앙 ② 짐승의 길 ③ 인자의 길 |
과제 | |
| 11주 |
1차시 다니엘서 8장 주해와 묵상 I ☞ 11주 [학습목표] ① 다니엘 8장 1절을 심도 깊게 읽고 요약할 수 있다. ② 환상을 통하여 말씀에 붙들려 사는 사람이 되도록 수행할 수 있다. ③ 이름을 바꾸는 것이 주는 의미와 이유에 대해 설명할 수 있다. [학습내용] ① 다니엘 8장 1절 정독 ② 잃어버린 첫 번째 퍼즐: 바벨론의 학문을 수용한 이유 ③ 잃어버린 두 번째 퍼즐: 창시 개명의 이유 |
과제 |
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2차시 다니엘서 8장 주해와 묵상 II ☞ 11주 [학습목표] ① 8장에서 다룬 반복의 기법을 사용하는 이유에 대해 설명할 수 있다. ② 숫양과 숫염소의 환상으로 뿔의 세력 같이 자기 증명의 삶을 거절하는 방법에 대해 설명할 수 있다. ③ 깨달음을 가지고 증명의 삶으로 나아가는 방향을 제시할 수 있다. [학습내용] ① 8장에서 다룬 반복의 기법을 사용하는 이유 ② 뿔의 세력 같이 자기 증명의 삶을 거절하도록 하기 위하여 ③ 깨달음을 가지고 증언의 삶으로 나아가도록 하기 위하여 |
과제 | |
| 12주 |
1차시 다니엘서 9장 주해와 묵상 I ☞ 12주 [학습목표] ① 다니엘의 회개 기도에 대하여 설명할 수 있다. ② 다니엘의 간구와 고백을 설명할 수 있다. ③ 70주 예언을 설명할 수 있다. [학습내용] ① 다니엘서 9장의 개관 ② 다니엘의 기도 ③ 70주 예언 |
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2차시 다니엘서 9장 주해와 묵상 II ☞ 12주 [학습목표] ① 다니엘의 깨달음을 이해하고 설명할 수 있다. ② 다니엘의 회개 기도의 중요성을 설명할 수 있다. ③ 하나님의 섭리와 기도의 상관성을 설명할 수 있다. [학습내용] ① 다니엘의 깨달음 ② 다니엘의 회개 기도의 중요성 ③ 하나님의 섭리와 기도의 상관성 |
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| 13주 |
1차시 다니엘서 10장 주해와 묵상 I ☞ 13주 [학습목표] ① 다니엘서 10장을 통해 영적 혹은 타성에 대한 개념을 설명할 수 있다. ② 영적 타성을 극복하기 위하여 하나님의 관점에서 자신을 성찰할 수 있다. ③ 영적 타성과 다니엘의 노년의 사명의 부르심에 대해 설명할 수 있다. [학습내용] ① 다니엘서 10장의 개관 ② 영적 타성과 세상에 대한 타성 갖기에 대한 역설적 논의 ③ 영적 타성을 넘어서 부르심의 자리로 나아간 다니엘 |
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2차시 다니엘서 10장 주해와 묵상 II ☞ 13주 [학습목표] ① 깨어서 일어서기와 깨닫고 일어서기의 의미를 설명할 수 있다. ② 치열한 영적 싸움에서 승리하는 길을 찾는 방법을 설명할 수 있다. ③ 깨달음과 자유의 상관성에 대해 설명할 수 있다. [학습내용] ① 진정한 출애굽의 의미 ② 영적 전투에서 승리하는 길로서 깨어서 일어서기 ③ 자유롭게 되기 위한 길로서 깨닫고 일어서기 |
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| 14주 |
1차시 다니엘서 11장 주해와 묵상 ☞ 14주 [학습목표] ① 성경이 말하는 이상한 복에 대해 설명할 수 있다. ② 실족을 넘어서는 신앙에 대해 설명할 수 있다. ③ 실족을 넘어서 진정한 승리를 위한 자세를 제시할 수 있다. [학습내용] ① 다니엘서 11장의 개관 ② 납득이 힘든 악의 실상으로 인한 실족 ③ 실족을 넘어서기 위하여 취해야 할 자세 |
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2차시 다니엘 12장 주해와 묵상 ☞ 14주 [학습목표] ① 하나님의 끝날에 대하여 무엇을 인정해야 하는지를 설명할 수 있다. ② 하나님의 끝날-진리 사수를 설명할 수 있다. ③ 하나님의 끝날-하나님의 주권을 설명할 수 있다. [학습내용] ① 하나님의 끝날-인정 ② 하나님의 끝날-진리 사수 ③ 하나님의 끝날-하나님의 주권 |
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| 15주 |
1차시 기말고사 ☞ 15주 [기간] 2024.06.11.(화) 00시 00분 ~ 06.14.(금) 16시 00분 ※ '나의 강의실-과목평가-시험방(좌측메뉴에서 선택)'에서 응시합니다. |
시험 |
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